Deti pripravené na budúcnosť
Neškola ponúka komplexný rozvoj detí na prvom a druhom stupni základnej školy
Pridajte sa k nám na Deň otvorených dverí v rámci zápisu detí do prvého a vyšších ročníkov ku školskému roku 2025/26
Budeme radi, keď sa vaše dieťa stane súčasťou komunity Neškoly. Podrobné informácie pre zápis detí do prvého a vyšších ročníkov zverejníme v priebehu decembra. V prípade záujmu o zápis vášho dieťaťa do Neškoly, vyplňte kontaktný formulár
Čo dávame deťom okrem bežných vedomostí a zručností:
Učíme zvládať výzvy
Pomáhame získať vedomosti, zručnosti a postoje, ktoré deťom pomôžu prijímať a zvládať výzvy budúcnosti kreatívne, samostatne a zodpovedne. Neškola vytvára pevný základ pre pracovné aj životné výzvy a napĺňanie svojich snov a cieľov.
Budujeme sebavedomie
Vytvárame príležitosti k sebapoznávaniu a vedieme k reflexii. Pomáhame formovať sebavedomé otvorené osobnosti, ktoré poznajú svoje silné stránky a vedia sformulovať svoj názor, sú schopné empatie, rešpektu a majú dôveru v seba a iných.
Vedieme k zodpovednosti voči okoliu
Dieťa prepájame s prostredím v ktorom žije – s komunitou, mestom, krajinou a životným prostredím. Prírodu považujeme za neoddeliteľnú súčasť nás samotných, za nástroj na poznávanie, za cieľ našej ochrany a starostlivosti. Deti podporujeme v tom mať odvahu a chuť pozitívne ovplyvňovať svet okolo seba.
Naše hodnoty
“Na Neškole je úžasné spojenie rešpektujúceho prístupu, spojenia s prírodou a vedecky podložených metód rozvoja detí aj dospelých. Zakladateľku Pyru poznám ako vysoko schopnú líderku, ktorá bude nepochybne školu viesť odvážne, kvalitne a s úsmevom na perách. Pre svoje dieťa si želám, aby bolo sebavedomé a empatické, a to je to, čo by mu Neškola vedela určite dať.”
Anna Symington-Maar, zakladateľka inkluzívnej školy Rozmanita
Najnovšie z nášho blogu
Čo dokáže Lendak v Neškole
Popri rozvoji múdrych a dobrých ľudí myslíme v Neškole aj na to, aby mali dobrý vzťah ku krajine vktorej žijú. Aj vďaka tomu budú mať chuť formovať ju k lepšiemu.
Vyznaj sa v sebe a iných – program rozvoja sociálnych zručností v Neškole
Prečo je dôležité pre školu pracovať s emóciami? Prečo niekedy nechať na čakačke matematiku či vybrané slová a venovať čas práci s pocitmi?
